طمأنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أولياء الأمور فيما يتعلق بالتقييم التشخيصي للتلاميذ في الصفوف الأولي، مشيرة إلى أن ذلك يتم من خلال استخدام النظم البنائية الإيجابية ويتم تجنب استخدام الدرجات في التعبير نتائج تلك التقييمات.
عدم ربط التقييمات بالنجاح والرسوب
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على عدم ربط التقييمات بالنجاح والرسوب وعدم تأثيرها على الانتقال من صف إلى صف أعلى، متابعة أن الهدف من التقييمات معرفة مدى تحقق نواتج التعلم وقياس معدل تقدم التلاميذ لتعلم واكتساب المعارف والمهارات وتهيئتهم للتعامل مع الاختبارات في الصفوف الأعلى.
وأضافت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن ذلك يتم عن طريق تحفيزهم على تحسين أدائهم وذلك من خلال استخدام أنماط التقييم المناسبة لهذه المرحلة العمرية والمتوافقة مع منظومة التعليم الجديد التي تعمل على قياس مهارات القراءة والكتابة والحساب، بالإضافة إلى التقييم من خلال الأنشطة والملاحظة.
وزارة التربية والتعليم تجهز أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة
من ناحية أخرى تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تجهيز أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة استعدادا لبدء ماراثون الثانوية العامة لإعلانها خلال الفترة المقبلة عبر موقع وزارة التربية والتعليم في نهاية أبريل الحالي وبداية مايو المقبل، حيث تتيح الوزارة للطلاب الحصول على أرقام الجلوس من المدارس وبشكل إلكتروني من خلال موقع الوزارة.
وتبدأ وزارة التربية والتعليم بالامتحانات غير المضافة للمجموع يوم 10 يونيو المقبل على أن يحصل الطلاب على إجازة بسبب عيد الأضحي من يوم 13 يونيو على أن تنطلق امتحانات المواد الدراسية الأساسية يوم 22 يونيو وتستمر حتي 20 يوليو 2024.