يتمكن الطلاب من الإجابة بدقة على الأسئلة في الكثير من الأوقات، فيكون عندها رد فعل المعلم عادة ما يكون إيجابيًا ومشجعًا و يعبر المعلم عن سعادته واعترافه بالجهود التي بذلها الطلاب في التحضير والتركيز، قد يشجع المعلم الطلاب على المزيد من المشاركة ويثني على الاستجابة الصحيحة والدقيقة، كما قد يمدح المعلم الطلاب عندما يظهرون فهمًا عاليًا للموضوع وقدرتهم على تطبيق المفاهيم بشكل صحيح، هدف المعلم في رد فعله هو تعزيز الثقة والإيجابية بين الطلاب وتشجيعهم على الاستمرار في التفوق.
رد الفعل على إجابة الطالب
لقد أثرت إجابة الطالب هذه بشكل كبير على الجميع، خلق الطالب ضجة كبيرة واستغرابًا في مختلف المجتمعات، حتى وصل الأمر لدموع المدرس المصحح، كان المعلم يتوقع بشكل عام أن يتم الإجابة بالطريقة المعتادة باستخدام قواعد اللغة العربية، ولكن الطالب ابتكر إجابة مختلفة تعكس أخلاقه وحبه لله العلي القدير، أجاب الطالب بأن الإنسان خُلِقَ فعلاً ماضيًا لا ينسى فاعله ولن يكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل، وأثرت هذه الإجابة بشكل كبير على المعلم وأدهشت الجميع وأثنت عليه.
أسلوب الطالب المميز في حل السؤال
انتشرت صورة لورقة إجابة قدمها طالب في اختبار اللغة العربية على نطاق واسع في وسائل التواصل الاجتماعي. لقد أثارت هذه الورقة إعجاب الكثيرين بسبب الأخلاق الجميلة التي أظهرها الطالب، عندما طُلِبَ من الطالب تفسير آية قرآنية “خلق الإنسان من عجل”، قام الطالب بكتابة “خلق” بدلاً من الإجابة المعتادة باستخدام قواعد النحو، واعتذر عن عدم كتابة مبنيًا للمجهول معبّرًا عن تأدبه مع الله العز والجل، هذا يدل على أخلاق الطالب العالية وحبه لله وكيف قام والديه بتربيته بشكل جيد.