اصدرت وزاره التربيه والتعليم بعض التصريحات والقرارات التي أشاد بها الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، من خلال بعض الأمور المهمة التي لفتت انتباه الكثير من الطلاب وايضا اولياء الامور عن طريق الاطلاع على مواقع السوشيال ميديا وذلك خلال الساعات القليلة الماضية والتي جاءت بالتالي:
● لابد من رجوع اعمال السنه مره اخرى فهذا امر ضروري يجعل الطلاب أكثر التزاما.
● تتحول لائحة الانضباط لقانون منظم وعادل لجميع أطراف العملية التعليمية وهو المعلم والطالب وولي الأمر.
● الانضباط في سلوكيات الطالب وعدم الغياب تكون من ضمن اعمال السنه التي سوف يتم تقيمها على مدار العام الدراسي.
● استمرار المشروعات البحثية للطلاب لإعداد جيل يفكر وينتج.
● تلاميذ الصف الرابع والخامس الابتدائي سوف يستعدون للمناهج الجديدة التي سيتم تطبيقها في الترم الثاني .
● اجراء تعديلات كثيره في مناهج الصف الرابع والخامس الابتدائي بدون الإضرار بالطالب أو التعليم.
● التعليم ليس مسؤولية الوزارة فقط وإنما مسؤولية كافة الجهات الاخرى.
● مشاكل التعليم يعرفها الجميع وهي كثافة الطلاب،ونقص المباني ،وقلة المعلمين، والمناهج المتكدسة ايضا.
● تم رصد ارتفاع نسب الحضور نتيجة لتطبيق عوامل الجذب في المدرسة مثل يوم الانشطة واليوم الرياضي.
● التعليم مكانه الطبيعي المدرسه بشرط قيامها بدورها الطبيعي.
● في شهادة نصف العام كل طالب سوف يجد نقاط ضعفه وقوته واضحة.
● بعض الدول الكبرى في الصناعة تطلب عماله من خريجي المدارس الفنية ومن بينها دولة المانيا.
● أعدت الوزارة مشروع قانون بشأن رخصه مزاوله المهنه للمعلمين وتم عرضه على مجلس الوزراء.
تكريم المعلم واعطائه حقوقه الشرعيه
قام الدكتور حجازي وزير التعليم والتعليم الفني بتكريم المعلمين الفائزين في المرحلة الأولى من مسابقة جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم وذلك بحضور الدكتور أمين عام الجائزه، وكان تكريم المعلمين الفائزين تضمن العديد من الاساتذه الكبار والدكتور حجازي قائلا: إن المعلم هو صاحب رسالة وفكر يسعى لتحقيقها لخدمة وطنه، ولا يختلف اثنان على أن المعلم هو شريان العملية التعليمية والقوة التي تدفع بالتعليم للامان،كما أكد الوزير على العلاقه الوطيده التي تربط بين مصر والإمارات والتي من بينها التعليم قبل الجامعي، وإن مسابقة جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم تعمل على نشر ثقافة التميز محليا ودوليا ودوليا ولها دور في دعم وتشجيع الإبداع والابتكار في التعليم.