«مبلغ مفاجأة».. التعليم تكشف قيمة رسوم أداء التقييم النهائي بالمدارس المطبقة لمنهجية الجدارات

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ضوابط ترشيح واختيار أعضاء اللجان الفنية القائمة بأعمال التقييم النهائي بمدارس التعليم الثانوي الفني المختلفة سواء “الصناعي، الزراعي، التجاري، الفندقي” المطبق بها البرامج الدراسية المبنية، وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية وقواعد الصرف الخاصة بحصيلة مقابل أداء التقييم النهائي، فى قرار صادر من الوزير الدكتور رضا حجازي.

وجاء نص القرار الوزاري أن تعقد امتحانات دبلوم المدارس الثانوية الفنية في البرامج التخصصية في المواعيد المعتمدة بالجداول من السُلطة المختصة لطلاب المدارس الفنية وتحديدًا الصف الثالث، الذى طبق البرامج الدراسية ذات المناهج المبنية وفق منهجية الجدارات، وعلى إثر ذلك يتم التقييم النهائي وتتولى اللجان المشتركة أعمال التقييم النهائي بالمدارس المستهدفة بعد أن يتم تشكيلها وترشيح أعضائها وفق الضوابط الواردة بالقرار الوزاري.

«مبلغ مفاجأة».. التعليم تكشف قيمة رسوم أداء التقييم النهائي بالمدارس المطبقة لمنهجية الجدارات
الدكتور رضا حجازي

وأوضح القرار الوزاري الصادر من الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه كل لجنة من اللجان تتكون من 3 أعضاء بواقع عضو واحد من ممثلى سوق العمل و2 من أعضاء التوجيه الفني المختص بالوزارة أو المديريات التعليمية، إلى جانب وجود معاون إدارى للجنة يتم اختياره عن طريق الإدارة المختصة بكل نوعية، ويتم الاستعانة بأحد أعضاء هيئات التدريس من الجامعات والمعاهد العليا الحكومية المصرية فى حال عدم توافر ممثل لسوق العمل، ولكن بشرط ألا تقل درجته العلمية عن مدرس أو أحد الأعضاء من التربية والتعليم من الفئات المذكورة.

قيمة رسوم أداء التقييم النهائي بالمدارس المطبقة لمنهجية الجدارات

وأكد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة تسديد كل طالب مقيد بالصف الثالث بالمدارس المطبقة لمنهجية الجدارات المهنية 300 جنيه مقابل أداء التقييم النهائى، مشيرًا إلى أنه يتم توزيع حصيلة مقابل أداء التقييم النهائي الخاص بالبرامج الدراسية المبنية وفق منهجية الجدارات المهنية بعد خصم النسبة التي تقررها وزارة المالية، وذلك بعد إيداع الحصيلة في حساب تنمية الموارد.